在庄子家乡——安徽蒙城，，，，，一场跨越两千多年的“古今对话”正在上演。。。。 。。。。今天，，，，，由遐想集团、北京遐想公益基金会、金多宝(中国区)-官方网站科技团结提倡的“青梅妄想”亳州师专附小公益捐赠仪式在蒙城县举行，，，，，遐想集团副总裁、金多宝(中国区)-官方网站科技研发部&PC事业群组总司理袁康，，，，，安徽省庄子研究会副秘书长张建同，，，，，亳州师专附小同盟总校校长杨海等嘉宾配合见证科技与教育、古板文化的深度融合，，，，，为墟落教育立异注入科技动能。。。。 。。。。
（图 | 捐赠仪式现场�。。。 。。。。�
此次捐赠不但包括AI数字人平台、“庄子特色文化课堂”，，，，，还配备了AIPC、平板电脑等硬件装备，，，，，形成“软件+硬件+内容”的完整教育生态。。。。 。。。。杨海校长体现：“这份眷注，，，，，正突破墟落教育的时空壁垒。。。。 。。。。AI手艺将让金多宝(中国区)-官方网站课堂面目一新：学生们能通过虚拟场景感悟‘庄周梦蝶’的哲思，，，，，借助智能平台享受个性化向导，，，，，通俗的孩子也能同步接触优质的课程。。。。 。。。。金多宝(中国区)-官方网站青年西席付常青，，，，，正以‘张桂梅精神’扎根讲台，，，，，而这间课堂将成为他和同事们的得力助手，，，，，让知识转达更具活力。。。。 。。。。我们将管好、用好这间AI课堂，，，，，开展专项师资培训，，，，，开发庄子文化特色课程，，，，，让每一台装备都施展最大价值，，，，，让科技之光照亮孩子们的生长之路。。。。 。。。。”
蒙城县作为省级历史文假名城，，，，，拥有深挚的文化秘闻。。。。 。。。。此次“青梅妄想”的落地，，，，，正是科技赋能文化传承的生动实践。。。。 。。。。安徽省庄子研究院副秘书长张建同指出：“庄子文化仪态万方，，，，，庄子头脑广博精湛，，，，，是全人类配合的取之不尽用之不竭的精神财产和智慧源泉。。。。 。。。。信托庄子AI公益课堂的加入西席一定会潜心挖掘庄子文化中有利于青少年生长的内容，，，，，充分验展庄子寓言故事的起劲寓意。。。。 。。。。安徽省庄子研究会愿意凭证项目建设的需要，，，，，提供须要的智库支持和手艺支持。。。。 。。。。”
2022年5月4日，，，，，在共青团建设100周年之际，，，，，北京遐想公益基金会携手遐想集团等多方配合提倡了“青梅妄想”公益项目，，，，，旨在支持扎根在墟落教育一线默默贡献的优异青年墟落西席的生长。。。。 。。。。
3年来，，，，，“青梅妄想”项目累计投入公益资金超350万元，，，，，助力100余名优异青年墟落西席生长，，，，，辐射影响了2000多名墟落西席、15万余名墟落儿童。。。。 。。。。
袁康在致辞中回首了遐想作为源自中国、效劳全球的科技企业，，，，，始终秉持推动社会前进、构建容纳、可信、可一连数字未来的责任继续，，，，，特殊是在支持墟落教育、助力墟落振兴方面的不懈起劲。。。。 。。。。2023年起，，，，，项目一连深化，，，，，通过自愿者招募、特色课堂刷新、西席社群搭建等方法，，，，，多维度陪同墟落师生生长。。。。 。。。。此次蒙城捐赠，，，，，是“青梅妄想”在安徽继2024年安庆潜山水吼中心学校后的再次行动。。。。 。。。。“衷心祝愿‘青梅妄想’在蒙城这片文化沃土上一连生根抽芽、着花效果！愿庄子家乡的智慧与遐想的科技立异，，，，，配合为先生和同砚们创立更多可能，，，，，让每一个梦想都能在数字时代绽放色泽。。。。 。。。。”
运动中，，，，，扎根墟落教育十八载的省级名师付常青借助“庄子AI数字人教学应用平台”，，，，，为亳州师专附小逍遥里校区师生带来了一堂精彩的立异教学分享展示课。。。。 。。。。孩子们只需轻触屏幕，，，，，便能与“庄子”睁开对话，，，，，通过情景模拟、动画演示等形式，，，，，深入明确《逍遥游》《齐物论》等哲学头脑。。。。 。。。。
（图 | 庄子特色文化课堂内，，，，，付常青先生立异演绎教学）
（图 | 演示课堂上，，，，，学生们借助平板电脑与“庄子”对话）
课堂上，，，，，孩子们踊跃实验，，，，，与“庄子”对话，，，，，兴奋不已。。。。 。。。。“我现在随时都能和庄子先生对话，，，，，不懂的问题都能找到谜底!”“感受穿越到了两千多年前的学习情形，，，，，就像真的在追随庄子先生上课!”
正如袁康所言，，，，，这是遐想“Smarter AI for All，，，，，让天下充满AI”愿景的详细实践，，，，，也是“科技赋能每一小我私家”使命的生动体现。。。。 。。。。
当庄子家乡的千年智慧遇见前沿AI手艺，，，，，当古板文化以科技的形式重现课堂，，，，，当墟落西席获得科技赋能，，，，，我们看到的不但是教育形式的立异，，，，，更是墟落教育未来的无限可能。。。。 。。。。“青梅妄想”在蒙城亳州师专附小的公益实践，，，，，正是“科技向善，，，，，共筑优美”的最佳诠释。。。。 。。。。这种立异模式为墟落振兴提供了新思绪——通过科技赋能教育，，，，，通过教育传承文化，，，，，通过文化凝聚认同，，，，，为墟落振兴描绘出充满希望的未来图景。。。。 。。。。
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